a. Reconocimiento concepciones alternativas, saberes y habilidades previas de los participantes:
b. Reconocer el uso de las tics como herramienta fundamental en el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje.
c. Reconocer en el uso de las matemáticas que el teorema de Pitágoras es base fundamental para la solucionar problemas de nuestro entorno
d. Aprender a utilizar las razones trigonométricas para darle solución a problemas de nuestro entorno.
e. Aprender a utilizar y obtener nuevas formas de medición diferente a las tradicionales.
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